Тіба Василь Васильович – майстер виробничого навчання, викладач спеціальних дисциплін

Кваліфікаційна категорія: спеціаліст

Педагогічне звання:

Освіта: повна вища, 1987, Львівський політехнічний інститут,

Спеціальність: електропривод та автоматизація промислових установок

Педагогічний стаж: 4 роки

Рік та результати останньої атестації: не атестувався

Підвищення кваліфікації:
2014, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти підвищення кваліфікації ІПП у Хмельницькій обл., свідоцтво 12СПВ 039907 (майстер в/н)

2016, Національна академія педагогічних наук України ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» інститут післядипломної освіти ІПП, свідоцтво СПК 86194-0087/16 (викладач теоретично-практичної підготовки)

Назва професії: слюсар-електрик з ремонту електроустаткування

Предмети: Читання креслень, електротехніка з основами пром. Електроніки, метрологія і технічні вимірювання, електричні вимірювання, допуски і технічні вимірювання

Педагогічне кредо:
«Мети досягає той, хто її прагне»

Педагогічна діяльність

Мета атестації
Встановлення 10 тарифного розряду; присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії»

Методична проблема: «Застосування новітніх технологій на уроках виробничого навчання»

Відкриті уроки:

2014 рік Тема «Схеми електричні принципові» (для членів методичної комісії)
2015 рік Тема «Заземлення броньованого кабелю» (для педагогічних працівників училища)
2015 рік Тема «Комбіновані прилади для налаштування і ремонту моніторів» (для членів методичної комісії)
2016 рік Тема «Ремонт електричних калориферів» (для членів методичної комісії)

Методичні напрацювання:
Методичні рекомендації: “Методика проведення лабораторних робіт” (2016)
У методичних рекомендаціях міститься опис основних етапів та методів проведення лабораторних робіт у навчальній лабораторії

Методична розробка: “Забезпечення електробезпеки в закладах освіти” (2015)
Подано аналіз нормативно-правового забезпечення організації роботи з охорони праці у професійно-технічних навчальних закладах, а також приклад тестового контролю з дотримання правил електробезпеки

Методична розробка: ”Сучасні організаційні форми професійно-теоретичної підготовки у ПТНЗ” (2015)
Розкривається основний зміст і обсяг навчально-виробничого процесу, терміни навчання визначаються робочими навчальними планами та робочими навчальними програмами ПТНЗ.

Участь у роботі засідань методичної комісії, педагогічної ради, педагогічних читаннях, творчих груп:
2015 - доповідь на тему «Навчально-пізнавальна діяльність учнів на уроках виробничого навчання»

Участь учнів в олімпіадах, конкурсах, оглядах:

Позанавчальна робота

Позанавчальні заходи:
Пізнавальна екскурсія до Мукачівського замку “Паланок”