Виховний потенціал педагогічного колективу спрямований на формування національно свідомої, духовно багатої особистості, здатної до самовизначення, самореалізації та самовдосконалення.

Планування виховної роботи в училищі проводиться в кілька етапів: на рік, на місяць, на рівні кожної конкретної справи і на рівні конкретного завдання відповідно до нормативних документів і плану роботи колективу.

Основними напрямками виховної роботи, які щороку враховуються при складанні річного плану виховної роботи є:
• національно-патріотичне виховання, морально-правове, превентивне, гендерне, естетичне, фізичне, трудове виховання;
• робота методичної комісії класних керівників;
• робота бібліотеки навчального закладу;
• робота з батьками;
• робота практичного психолога (психолого-педагогічна діагностика, консультування, індивідуальна робота, психологічний супровід розвитку особистості учня);
• організація роботи з учнями, які потребують соціального захисту;
• організація роботи з учнями, які проживають у гуртожитку;
• організація роботи з учнями, які потребують особливої педагогічної і психологічної допомоги (робота з учнями з девіантною поведінкою, робота Ради з профілактики правопорушень);
• організація дозвілля учнів, пропаганда здорового способу життя;
• діяльність органів учнівського самоврядування Ради учнівського самоврядування училища, Ради гуртожитку);
• організація роботи гуртків та спортивних секцій;
• проведення конкурсів, олімпіад, змагань.