Педагогічні читання

Категорія: Головна сторінка

12 січня в училищі пройшли педагогічні читання. Педагогічні працівники мали змогу поділитися досвідом роботи та планами подальшої роботи.

Педагогічні читання Педагогічні читання

Опубліковано: 14-01-2015, 12:10 | Переглядів: 820

Нестандартні форми проведення уроків

Категорія: Головна сторінка

9 січня відбулося чергове засідання Школи молодого педагога, на якому розглядалося питання: нестандартні форми проведення уроків. Молоді викладачі та майстри виробничого навчання отримали інформацію про різні інноваційні форми та методи проведення уроків, мали змогу теоретично змоделювати такі уроки. У ході засідання молоді педагоги та методист училища Яцкулинець Н.В. обговорили проблеми педагогічній діяльності та шляхи їх вирішення.

Нестандартні форми проведення уроків Нестандартні форми проведення уроків

Опубліковано: 14-01-2015, 12:09 | Переглядів: 854

Активний зимовий відпочинок

Категорія: Головна сторінка

Під час зимових канікул кожен обирає для себе відпочинок до душі. Активний відпочинок - це завжди адреналін, гарний настрій і здоров'я. Саме тому члени туристично-краєзнавчого гуртка (керівник Ляшенко П.М.) скористалися прекрасною зимовою погодою і здійснили поїздку в район спортивно-туристичного комплексу Синяк – унікального місця Мукачівського району, де випадає найбільша кількість опадів, створені належні умови для безпечного катання.

Активний зимовий відпочинок Активний зимовий відпочинок

Опубліковано: 14-01-2015, 11:14 | Переглядів: 797


Особистий кабінет

Пошук

Календар публікацій

«    Січень 2015    »
ПнВтСрЧтПтСбНд
 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
 








Архів публікацій

Листопад 2018 (10)
Жовтень 2018 (16)
Вересень 2018 (7)
Серпень 2018 (2)
Липень 2018 (2)
Червень 2018 (7)





Locations of visitors to this page

Випадкове фото

17.12.2009 5417.12.2009 54

17.12.2009 54

2010-2011 навчальний рік 202010-2011 навчальний рік 20

2010-2011...

Cоціологічне опитування

Чи сподобався вам наш сайт?

Так, звісно!
Можна і краще...
Не сподобався!
Що я тут роблю?